图个高兴,按规则,六抔红本来就是可以拿走所有礼品的,陆哥给留呢,是情分,不留呢,是规矩。”林桦说完,没人再吱声。
“好了。我呢,是带辛老师,至于饼怎么分,听辛老师的。她如果想都拿回去,我双手双脚赞成。”陆曾翰嬉笑着看向我,“你来决定。”
说完陆曾翰别有深意地深深看了我一眼,我点点头。我静静看着其他人道:“既然是玩,就要玩得开心点。我都拿回去,合理但不合情。不如这样,我可以把你们赢得的礼品中,挑一件最喜欢的送给你们。剩下的我拿走。但是作为交换,你们要送我一样东西。”
我在这里说话运用了一点技巧。我说的是“送给你们”,这样我要回礼就理所应当,但如果我说的是“你们可以留一件自己最喜欢的”,就没有了这种语言暗示效果。人的心理,其实很多时候,是容易接受暗示引导的。
果然在我说了之后,她们并没有太多异议,只是问道:“送你什么?”这种心理体验是很奇妙的,那些礼品,如果从没属于过她们,此刻我拿走她们便没有那种“失去感”,是能够坦然接受的。可是那些礼品,曾经是属于她们的,因为陆曾翰的六个四,要被剥夺,得到又失去,这种感觉远比从未得到更难过。所以现在我给了她们机会拿一件想要的,她们会毫不犹豫选择交换。尤其是女人,更容易在情感上纠结的生物。
我让服务生拿了几张A4纸发到他们手里:“你们每人送我一幅画吧,画上房子,树木,人,随便怎么画都好。我需要收集素材,恰好你们可以帮忙。”
起初她们都愣了一下,我这个要求有点不寻常,林桦问了一句:“什么素材?”
我笑笑,故作轻松道:“我的职业习惯,去哪里都会搜集人的画,做为分析的大数据材料。”大数据这个词很好唬人,加上她们还没从刚才玩得嗨的气氛中缓过来,便没有再起质疑。
陆曾翰适时帮了个腔:“我画有没有礼物?”
“有。”我冲他甜甜一笑。
陆曾翰抽了抽嘴角,一幅受不了我的表情,拿起白纸开始画。在他的带动下,别人也都纷纷画了起来。
不多时,我把她们的画一一收了起来。陆曾翰把他画的叠起来交到我手里,冲我谜之微笑了一下,我不由心里咯噔,这家伙这个笑,没什么好事。邹昱凯没有画,脸色更加苍白,指了指自己的胳膊。我明了地点点头,他的胳膊受伤,自然是没法画的。
其他人每人兴冲冲地拿了一件礼品回去,我把剩下
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