章嘉森1906年与四弟留学日本，1913年又到德国攻读博士学位。
他始终坚持求学问是为了改良政治、救国救民的理念。留德三年，正逢一战，学业被迫中断。一战结束，巴黎和会上中国的惨败，让他意识到国际上只有强权，并无公理，弱国无外交！
这次再度来到欧洲，还是为了赴德国留学。他相信科学的力量，希望能够科技强国。
接上妹妹，处理好手头事务，就带着她去了德国。
为了让妹妹安心住下，自作主张，给她在裴斯塔洛奇学院报名了幼儿教育专业。
沈梦昔看到专业，哭笑不得。也是神奇的缘分，沈梦昔读过中师，回来教小学，孟繁西读了北师大，回来教大学。现在章嘉瑜又学幼儿教育，回国开幼儿园吗？
既然已经报名缴费，索性去读吧。沈梦昔一边学习德语，一边读书，有些课程是英语教学，倒也跟得上，章嘉森给她请了一个德国外教，学习倒也顺利。
兄妹两人住着一个公寓，他们没有请佣人，做饭洗衣打扫，大部分家务都由沈梦昔承担，章嘉森眼神复杂地看着妹妹，不忍地看着她那指甲平平的手指灵巧地捏着饺子，“瑜儿，你到许家这些年，竟什么都会做了！”
沈梦昔抬起头，“还是什么都会一些比较好。”
半年后，章嘉森陪同一位学者去中国讲学，将返回国内，临走前犹豫是否带走妹妹，沈梦昔非常坚决地留在德国，她知道许诗哲已经回了中国，正是风头人物，她可不想在这个时候回国凑热闹，给报纸增加新闻噱头。
章嘉森将手头的钱都留给了沈梦昔，只拿着一张船票离开了德国。沈梦昔有些感动，血缘亲情是没有理由的、最持久悠长的感情。
沈梦昔继续租住在章嘉森的公寓，每天骑自行车上课，路上行人回头率很高，尤其她是黄种女人，沈梦昔并不理睬这些，如果现在给她一匹马，她会立刻抛开自行车，骑马飞奔而去。
幼儿教育的课程也很庞杂，涉及的领域也很广泛，同时侧面体现德国对儿童教育的重视。
教育学、心理学、声乐、舞蹈、美术、幼儿心理学、保健学、人体解剖学、外语、体育等等。沈梦昔忽然明白章嘉森给自己的妹妹选择这个专业的用意了，即便她不用去当幼教，学习声乐舞蹈也可以陶冶情操。今后教育自己的子女也是用得上的。
沈梦昔的德语家教是个叫海伦的女人，40岁，独身，身材高大，微微发福，平日表情严肃，显得比实
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