在场的人估计都没想到蔡长秀会在这个时候说话，更没想到他会说这种话。场面一瞬间安静下来，十几秒的时间没人说话后，紧接就开始或是小声或是大声的讨论。
张成泽悄悄地对坐在身边的易数说：“我觉得其实可以。”
易数耸耸肩。
几个老师和家长的是最吵闹的。现阶段学校的食物物资输入是最重要的，而涉外部也是能力者成员最多的。在他们看来，把这个可以说重中之重的部门交给一个没有过管理经验的十八岁青年，完全就是胡闹。
蔡长秀等了一会，等到在场的声音下一点之后才站起来。校长吴伟全程没有说话，也没有表情，就这么看着蔡长秀的动作和其他人的讨论。
蔡长秀稍微提高了一点音量，让讨论了一会的众人安静下来：“各位，各位，能不能听我先说两句？”
环视了一下在场的人，蔡长秀不紧不慢地说：“各位都知道，涉外部是主要对外的部门。和外界交流，外出探索是他们的主要任务。那我想问一下，在场的各位有谁能让学校里的能力者都愿意执行自己的话吗？”
蔡长秀顿了一下，接着说：“还有。有谁能经常性地带领队伍外出，有谁对外界了解地透彻至极的吗？”
原定为部长的那个家长定了一定，这个时候反驳道：“我觉得身为能力者，大家肯定都是有着为聚集地做事的自觉的。”
“那还要你干嘛？”蔡长秀一声轻笑，从他面无表情的脸上出现表情可不容易。
坐在一边的张成泽扑哧一声就笑出来了。
魏杰不可思议地看着蔡长秀，这个前班主任现任副校长在同学们的面前都是以温和的表情示人，对待熟悉一点的重晖张成泽则大多是面无表情，像现在这么毫不留情地怼人还是真的不多见。
“那这孩子就能服众了吗？”对面的男人笑着说，被蔡长秀这么直接地顶了一句还面不改色，定力也是不一般。
但是这句话一出口，场面马上安静了一会。这种安静和蔡长秀造成的不一样。之前是声音沉默，现在则是气氛凝固。
男人心里咯噔一下，顿时察觉到知道自己说错了话，不管他的脸上再怎么冷静，脑子还是乱了思考。
“为什么不能呢？”张成泽靠在椅背上冷着脸说。
“还有别人可以吗？”魏杰手肘驻在桌子上也冷着脸回到。
很明显，这一排青年能力者都被对面男人的“孩子”两个字搞的有点火大。
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