对此钟白显然也颇感意外，马上追问道：“怎么，你对这块有了解吗？据我所知，普通的技校是不会教授这方面的课程的，来，说说看。”
“嗯，这块我有了解，但大多是课外的。”莫无声来了精神，马上滔滔不绝的回答道：“既然刚才钟科长问道酸法、湿法冶金，其中我只听说过酸法冶金，湿法不了解。那我就把自己理解的有关稀土冶金这块的相关知识说一说，有说的不对的地方，还清钟科长批评指正。”
“目前的稀土冶金主要是采用酸法生产线，然后进入高温硫酸焙烧分解工艺进行分解，接下来对稀土进行萃取……”
很显然，一谈到专业课方面，已经进入状态的莫无声不但没有了刚才的紧张，而且还将目前主流的稀土冶金流程说了个七七八八。
钟白听得也是颇为兴奋，到后面，他几乎已经在内心敲定！
那就是，这小子，宁远稀土冶金厂要定了！
虽然莫无声提到的只是“高温硫酸焙烧分解工艺”，而不是钟白已经帮徐光先注册成功的“低温硫酸焙烧分解工艺”，但很显然，作为一个技校毕业生，对这种完全属于非必修的稀土冶金主流方法竟然掌握得比较系统、详尽，那说明此子的专业基础课极为扎实。
为什么？因为这个问题根本就不是一个普通技校毕业生所能回答出来的！
就算别人不知道，钟白可是清楚无比，这毕竟是80年代初，不是2020年，现在的冶金课本上，哪儿会讲半句有关稀土冶金的知识？
而这位莫无声，不但了解，还能说出具体的流程，这个流程虽然不是钟白他们研制出的最新的那套，但至少是和欧美主流方式是相同的。
这也就意味着，莫无声至少在课外花费了大量的时间阅读一些比较新的文献和科研成果，这对于一个技校生来说，就很厉害了！
这种感觉，差不多就是你去问一个初中毕业生，你说说你的代数学的怎么样，会解多元N次方程吗？
结果对方告诉你，我会，而且我还会一些微积分的知识！
这尼玛不是好苗子，那什么才是好苗子？！
于是听莫无声花了几分钟讲完他对湿法稀土冶金流程的理解之后，钟白猛的一拍桌子，大声道。
“行了，就是你了！莫无声，现在我问你一句，年后有一份冶金厂的实习生工作，按照正式工人的待遇给你发放工资福利，等一个月实习期满后，再转为厂内干部，你愿意过去吗？”
“
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