上次考试是在贡院，这次的“复试”，因为考生数量大大的减少了，所以将考场设在了开封府衙的大院内。
因为是写策论，所以方重勇定下的规矩，是直接开卷考试。
无论考生带什么参考书都行，还特意声明：即便是夹带，也是可以的。
不过经过上次院试的洗礼，这次已经中举的考生都学乖了。他们心里都清楚，以官府在这次考试表现出来的套路，无论带什么书，带什么资料都是没用的。
如果不是有碍观瞻，他们恨不得光着身子进来参加考试！以示坦荡豪迈！
果不其然，拿到试卷后，考生们再次惊出一身冷汗。
这次院试的题目就只有一个：如何让大唐再次伟大。
是啊，怎么让大唐再次伟大呢？现在大唐都已经四分五裂了啊！
方重勇自认为自己做不到这个。
所以他特别想看看在场的这些睿智考生们，能想出什么好办法来。
毕竟，它山之石可以攻玉嘛。
方重勇漫不经心的在考场中穿行着，慢慢的踱步，时不时就会停在一个考生面前，看看对方是怎么写的。
不得不说，人才还真的有。
他看到有个叫“肖颖”的中年考生，洋洋洒洒的写了一大通，似乎是在“指点”汴州朝廷怎么用兵。
这个人的方略，简单说就是：依靠运河，掌控天下的财权。先南下两淮，再过江攻略江东。最后兵分两路，一路攻河北，一路攻荆襄。
搞定这些之后，两路夹击关中，待关中平定后，再取蜀地。
具体策略嘛，便是南面以收买与压服为主，北面以征讨为主，先南后北的次序绝对不能乱。
你说这个方略有道理么？
那是相当有道理，几乎跟方重勇所设想的一个模子刻出来。
但有用还是没用呢？
完全没用。
这些都不过是在纸上谈兵而已，不比当年的赵括聪明多少，说不定还不如。
当然了，这只是考卷而已，不能对其有过高的奢望。
有这种大局观，已经是非常厉害的人才了。只不过凭这点东西想救大唐，恐怕还是想得太美了。
走着走着，方重勇在某个考生的桌案前停了下来。这个人就是他之前亲自考察过的李勉。
只见这位考生，在卷子里面写道：
大唐的四分五裂，是因为失去了所谓的“道义”。
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