再次体会大学生活，林洛然虽不至于跟着学生去教室听课，但是总的来说，她要学习的工程量也不少。
现在已知的古代文字，从历史来看，甲骨文、金文、大篆、小篆、简书、隶书……这是书法史的历史，也是中原地区的文字变迁。当然，要往历史的横切面说，什么八思巴字、方块白文、布依字、察合台文、傣绷文、德宏傣文、纳西东巴文、侗字、哥巴文等等就更是繁若夜空的星辰，多不胜数了。
如果一个人想要将所有已经发现了的文字研究透彻，哪怕是修真者拥有较常人更悠长的生命，也经不起这样的浪费时间。所以说，历代的学者才是可敬的，他们耗费心力将这些文字整理成册，有的更是出了与华夏现代简体字的对照表，让后人想涉猎这方面的知识时，要方便许多。
林洛然拥有的优势是，比常人要高出许多的记忆力。
她现在看书，只要是认真看过的，就越来越有过目不忘的趋势，这对先期研究主要靠记忆的学习过程来说，是非常管用的优势。
所有林洛然跟着戚教授学习，大部分时候都是她自己在记忆，有时候背文字对照表背的枯燥了，就拿了戚教授帮忙办的借书卡，去蜀大图书馆异常偏僻的古文区翻阅资料。
她查阅的对象多是一些野史传说，孤本拓印，不像正史那样官方，仔细读起来，另有一股趣味。她也有几次，在图书馆与荣冬临错身而过，他也是戚教授的学生，戚教授很看好，说荣冬临天赋很高……只是荣冬临家境问题，空闲时间大部分都用来做兼职了，叫戚教授叹息不少。
说起家境问题，林洛然又想起洛冬的同学，黄维鉴。
她曾叫人装作是好奇的人，去向房东刘阿姨打听过黄维鉴的身世。她最初怀疑黄维鉴可能是谁安排在林洛冬身边的，但是出乎意料，房东阿姨说黄维鉴和他爷爷在天台的铁皮屋已经住了七八年，一直和爷爷相依为命，来时大概四五岁，是刘阿姨看着长大的，没可能突然换人。
黄维鉴的爷爷一直靠着打零工和捡破烂供养黄维鉴，在刘阿姨口中是个虽然过得清苦，但是身体和精神都还很好的老头。但是这样一个身体很好的老大爷，在几个月前却突然失踪了。
唯一叫林洛然怀疑的疑点是，黄维鉴的爷爷不知道哪里攒下大笔钱，还异常巧合在失踪前将黄维鉴转入了林洛冬所在的学校——林洛冬当年的赞助费还是林洛然亲自去谈的，这笔钱对普通的小市民而言都不算是小数目，更别说打短工和捡废品的黄大爷了。
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