风。
赵风先打开文书，仔细查阅了一遍。
其中主要内容便是，司隶、青州、徐州，已经改用新法，那么便需要派遣大量熟悉新法的基层官员，前去赴任。
另外，还要派遣各书院大量的老师，前去建立新的书院。
这三分竹筒里，分别是基层官员、摇篮书院、其他各书院，分别各自推选出来的名册。
看到这个情况后，赵风内心一动，感觉到了推广考试的最佳时机。
赵风虽然在变法郡地，建造了大量的书院，以准备普及基础教育。
但在选才这一块，依然用的是老办法，还是举孝廉制，也就是举荐制。
毕竟赵风成立了这么多书院，本身就要背负不少的压力，不可能一次到位，全部大刀阔斧的去改变。
否则世家、豪强，根本接受不了，从而会引发对立的情况。
一但出现内患，那对外战争也不用打了！
虽然赵风大量建立书院的举动，看似比较出格，但这类书院，本身就是存在的。
比如王烈、邴原等人，他们当初一个就是自己在青州建立了书院，一个是以前在书院求过学。
所以赵风的举动，虽然看似出格，但世家、豪强，也不是不能接受。
但你要是直接推行科举制，那就是动了世家、豪强的奶酪。
毕竟世家、豪强，他们之所以强大，就是因为他们有举荐权，或者有人脉拥有举荐权。
比如赵风当初，就是因为齐有轶的举荐，加上自己的运作，最后才当上九门令的。
另外，庞统也是手持黄承彦的举荐信，前来投靠的。
你要是直接一刀把他们的举荐权都收回了，连一个乡的有轶，也就是最基层官员，你都给得罪了。
这批人，不反你，反谁？
而这次司隶、青州、徐州，需要大量的人员，赵风便可以找个由头，先从内部开始试行。
毕竟这些人，本就是被举荐上来的，因为人数众多，我弄个考核，来筛选一下，不过分吧？
反正又不是要把他们给剔除出去，也没有动到众人的权利。
而只要这批人没有反对，那么后续可以照旧。
毕竟以目前的情况，赵风也无法完全在司隶、青州、徐州，普及开来。
所以只能先从各县开始，以后在逐年往各乡、各亭去普及。
而在这几年，大家便会接受这种考核分配的方
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