师，让他们多多关照了吗？”
这事她当时没想到，现在问题就暴露了出来。
翟霖扯了下唇角，厌恶道：“凭什么送？他们领工资不就是要好好干活？”
因为这都是不成文的暗规矩，负责任的好老师也有，爱占小便宜的老师也不少，更何况国民还是个没有腿需要格外关照的小孩。
看出姜暖暖的沉默，翟霖后靠进硬邦邦的木质椅背里，很嚣张的说：“不能好好干，就换一批老师来。”
这个话题显然进行不下去了，双方解决问题的脑回路还不在一个频道。
看他们这边在小声交流，别的家长也在低声交流。
“这对夫妻也太年轻了，是那孩子的父母？怎么看都不像啊，顶多是亲戚吧？”
“男的不认识，但女的我好像在电视上看见过，是明星？我感觉好眼熟。”
“应该不会吧，要真是明星，班主任肯定早打听清楚这事了。”
“反正今天我们家长群里都说好了，要把这小孩弄普通班里去，别拉低了我们尖子班的水准，这次期中考跟前面三班的尖子班比，又拉了好大差距。”
他们尖子班上突然安插进来一个土土的小孩子，家长们听完自家小孩的抱怨都不接受，他们把孩子送进来是从小培养智慧和人脉的，一个暴发户家的笨小孩，不该融入他们这些高等孩子群里。
这事打从国民转学进来起，不少家长都向班主任反映了。
他们统一口径是希望这个孩子能换班，让班主任今天在班上跟那边家长提一下这事。
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