这是一个春天的早晨。
天还微微亮，薄雾笼罩着蒋家村，一道道幼小的身影却已经从家中出发，前往毗邻的较富有的刘家村开办的学堂。
学堂里讲的是蒙学知识，还掺杂着初步的修行学问。不过也只是知识，想要修行还是要看是否有师父带路。
“若为官，入仕途，修文道，该如何？”学堂先生在讲台旁发问。
底下的学童年龄由七岁到九岁不等，只听得他们整齐划一道：“诚意，正心，格物，致知！”清脆的声音从学堂里传开，荡起一阵阵活力。
“若为武将，斩敌军，修武道，则何如？”先生继续提问昨天所讲的内容。
“齐家，治国，平天下！”学童们对答如流。
先生满意地点点头，然后点起了第二排一名年龄较大的孩童，道：“陈羽，你可知修行分几道？”
陈羽面色冷静，不似这年龄的孩子，听得他叙述道：“文道，武道，佛道，自然道，以及包罗万象的在野之道。”
先生平常也对这孩子很上心，因为陈羽聪慧异常，同时性格刚毅，在其他小孩还在为吃不到零食哭啼的时候他就已经端起史书。然后先生继续提问：“若让你选择，你选哪条道？”
陈羽毫不犹豫，像是早已思考好一般，道：“我都不选，我要修天子之道。”
先生一惊，心中想着童言无忌，反正这里也没其他人，便问问他如此选择的缘由。
陈羽直视先生，朗声道：“当今国将不国，天下小乱四起，这正是大乱将起的前兆。而纵观历史，时势造英雄，我便要来当这个英雄。”
先生赞叹，嘴上却是说：“若是如此做，你会遇到许多险阻，可曾想好如何去当‘这个英雄’？”
陈羽缓缓陈述，话语条理清晰，讲至激昂处小脸涨的通红。
此子非池中之物！我一生可得这一学生足矣！先生摸着胡须，微笑点头看着他。
其余小孩已经听得云里雾里了，只有小部分人能听出其中的厉害，然后用敬佩的眼光看着敢在课堂上高谈阔论的陈羽。
下课后，陈羽暗暗懊悔，心中已是反悔刚刚在课堂上一时兴起，显露锋芒。
待到放学，他便去一家店里帮了些忙，拿了些铜钱，买着几个包子便往只有他与他奶奶的家走去。
这时一只粗糙的手放在了他的肩上。
陈羽回头，手的主人是一位老和尚，正笑眯眯地看着自己。
他疑
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