“这是生成出了新的任务，倒有点让人意外。”讲台上徐昀暂时停下自己的动作，将视线落到眼前光幕面板上心中暗暗想到。
根据之前总结出的经验，他完全掌握的学科很难生成出新的任务。
数学自然包括在内。
先前几次生成出的新任务都是在他接触全新领域时才触发。
这回仅是讲课便出现新任务的确意外。
不过这对他来说倒是件好事，念头停留在这里未多做思考便仔细查看起任务内容。
——
任务：教书育人
要求：累计完成三十节课程，每节课听课学生不得少于两百人。
进度：1/30
奖励：积分150。随机奖励两次。
——
进阶任务：指导学生累计发表十篇SCI论文，完成获得新型材料合成技术。（仅限本科学历，被指导学生最少需听完二十节课程。）
伴随光幕上的信息映入眼球，徐昀心思也顿时活跃了起来。
“看来要增加自己的课程节数，不过倒确实是有段时间没撰写论文了。”
原本他的规划是每周两节课，但按照任务要求的话差不多四个月才行，这种完成任务的速度显然慢了点。
最好的办法就是增加每周的课程节数。
反正现阶段手里也没其他事情，可以安心当一位大学教授。
相信学校方面如果得知他要增加每周的课，肯定会乐意至极。
但对于此次出现的进阶任务，他却显得微微有些皱眉想顺利完成只怕不是太容易。
不是谁都像他这样在数学上拥有极高天赋，正常情况下大多数本科生写的第一篇论文是自己的毕业论文。
能发SCI的少之又少。
他虽说有段时间没写过论文，可凭借自身的经验和知识指导出几个优秀的学生发表SCI学术论文应该没有多大问题，关键是要让他们坚持来听自己的课，否则满足不了任务条件也没用。
思索完任务上的事情，徐昀的关注点放在了这次的任务奖励上。
首先积分和随机奖励都很熟悉，这属于通用奖励。
关键进阶任务的新型材料合成技术很吸引人，尽管暂时无法确定材料的具体方向，但这项材料绝对会处于全球领先地位。
说不定又是一个价值不输塑形氟碳高分子聚合物的新型材料。
看似徐昀思考了这
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