“打个比方，你想推动一些政策，这是你的目标，你提出来之后，朝堂上有大臣反对，抱起团跟你对着干，而此时陷入僵局，政令根本无法推行。”
“但你又是一定要实施的，你使了一些手段，或拉拢或打压，或让利或妥协，最后政令终于推行下去，完成了你的目标。”
听完林洛打的这个比方，姜离眼中顿时闪过恍然之色，原来所谓的写书套路就是这般，写书也没什么难
“在我打的这个比方里，你觉得什么是你要去设立的剧情？”
“.”
姜离沉默一阵，“什么？”
好端端的怎么就变得这么笨林洛着实想不通，只好道：“我刚说了啊，你推行政策是目标，推行成功是完成目标。
那么大臣的反对，陷入僵局，你使用了手段.这一系列的过程，放在里，就是你围绕目标去设立的剧情，是也不是？”
“..是。”
“所以你写的时候，要去写你这则政策是如何如何的惠及天下百姓，又如何的触及到了朝臣的个人私利，你要去写他们反对声势的浩大，去写你当时的无奈以及愤怒。
然后去写你当时的反应，以你的性子，一定是愤怒但却不表现出来，只是冷静的宣布下朝，后续便是你使用手段，用了哪些手段，怎么用的，手段使出来之后，那些大臣有什么反应，再用笔墨解释，为什么会起到这种效果。
如此一来你这段剧情里有了冲突，有了起伏，并且你还借着剧情塑造了人设。”
说到这里，林洛的声音又逐渐变缓，最后盯着她问道：“那么，在写这些剧情的过程中，你需要思考的是什么？”
“.你能不能直接说，不要再问了。”姜离实在受不了了，讲课就讲课，这家伙却总是问问问的，朕又不是你肚子里的蛔虫，如何晓得你想让朕思考什么。
“我这是在引导你，让你自己去思考，去领悟，这样你才学的扎实。”
“可你问的朕头都疼了，脑子发木。”姜离蹙起的眉宇间满是苦恼，瞧着他的那双眸子里也带着几分嗔意。
瞧着她这幅模样，林洛总觉得有那么些撒娇的意味，伸手搭在她的脑袋上，“头疼是吧，来，师父给你揉揉。”
“啪！”姜离伸手将他的狗爪子拍到一边，对着他怒目而视，狗东西又摸朕的头！
两人对视一阵，林洛把目光偏开，一幅若无其事的样子，“刚才说到哪儿来着这个写剧情的过程中，你需要思考的是什么？
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