“你要买什么?”
珍珠写一些小礼品,要送给学校那些努力学习,考了好成绩的孩子,当作奖励。
她是想着也不需要太贵重的,就是一种激励机制。
犹记得小学一年级时她考了全班第三,得了本笔记本一支铅笔加一张奖状,高兴得就跟买汽水中了再来一瓶是一样一样的。小孩子单纯,没那么物质,好哄,只是她还没决定买什么好。
珍珠想参考各方意见,便写子意,换做你,收到什么礼物会开心?
子意不假思索道“好吃的。”
珍珠想着礼物是要鼓励学习好的再接再厉,学习不好的奋起直追,跟吊在驴子前面的胡萝卜一样效果。而且离孩子们的期末考试还有段日子,食物也存放不久,还是送文具吧。
珍珠拉着子意去了卖文房四宝的铺子,遇上莫弈了。
莫弈见到她们两,笑道“倒是巧。”
子意礼貌的喊人“莫先生。”
珍珠写莫先生好。
莫弈问“嗓子怎么了?”
珍珠翻到第四页。
莫奕读完,打趣“这倒是有趣,子规呢?你们不是向来形影不离么。”
珍珠岔开话题,写有没有好事者打听关于我的事,要是烦扰到先生,先生尽管告诉我,我定会狠狠教训他们。
要接近莫奕,就得套关系搬出赵先生,搬出赵先生,她公主的身份就瞒不住。莫奕又要接触鲸帮和古月教的学生家长。
珍珠便索性不瞒,如实相告了。
莫奕小声道“当初你和我说出实情时,我颇为讶异,你一养尊处优的小姑娘,为何会与这些人为伍,你父亲竟也答应。”
珍珠写这其中的原因三言两语说不清楚。我知先生学识渊博,去教那些流鼻涕的孩子其实是大材小用。但我自己是存了些私心的,希望名师出高徒,先生今日看中了什么,统统我来结账,算是感谢先生。
莫奕道“你倒不必这样,我愿赌服输。何况你设的私塾所授的课业,作息学习制度与一般的私塾全然不同,学风自由还挺有趣。我从前不想给你父亲做先生,便是受不了拘谨。”
珍珠心想这话估计也就莫奕敢说,谁敢非议皇宫和皇帝,珍珠写学习基础还是要从小打好的,等他们再大些再根据天赋喜好分学科学习。
莫奕道“你的想法听着倒是新奇。”
珍珠难得谦虚一次,写看过一两本有关于教育的著作,算是小有心得。
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