“你要买什么？”
珍珠写一些小礼品，要送给学校那些努力学习，考了好成绩的孩子，当作奖励。
她是想着也不需要太贵重的，就是一种激励机制。
犹记得小学一年级时她考了全班第三，得了本笔记本一支铅笔加一张奖状，高兴得就跟买汽水中了再来一瓶是一样一样的。小孩子单纯，没那么物质，好哄，只是她还没决定买什么好。
珍珠想参考各方意见，便写子意，换做你，收到什么礼物会开心？
子意不假思索道“好吃的。”
珍珠想着礼物是要鼓励学习好的再接再厉，学习不好的奋起直追，跟吊在驴子前面的胡萝卜一样效果。而且离孩子们的期末考试还有段日子，食物也存放不久，还是送文具吧。
珍珠拉着子意去了卖文房四宝的铺子，遇上莫弈了。
莫弈见到她们两，笑道“倒是巧。”
子意礼貌的喊人“莫先生。”
珍珠写莫先生好。
莫弈问“嗓子怎么了？”
珍珠翻到第四页。
莫奕读完，打趣“这倒是有趣，子规呢？你们不是向来形影不离么。”
珍珠岔开话题，写有没有好事者打听关于我的事，要是烦扰到先生，先生尽管告诉我，我定会狠狠教训他们。
要接近莫奕，就得套关系搬出赵先生，搬出赵先生，她公主的身份就瞒不住。莫奕又要接触鲸帮和古月教的学生家长。
珍珠便索性不瞒，如实相告了。
莫奕小声道“当初你和我说出实情时，我颇为讶异，你一养尊处优的小姑娘，为何会与这些人为伍，你父亲竟也答应。”
珍珠写这其中的原因三言两语说不清楚。我知先生学识渊博，去教那些流鼻涕的孩子其实是大材小用。但我自己是存了些私心的，希望名师出高徒，先生今日看中了什么，统统我来结账，算是感谢先生。
莫奕道“你倒不必这样，我愿赌服输。何况你设的私塾所授的课业，作息学习制度与一般的私塾全然不同，学风自由还挺有趣。我从前不想给你父亲做先生，便是受不了拘谨。”
珍珠心想这话估计也就莫奕敢说，谁敢非议皇宫和皇帝，珍珠写学习基础还是要从小打好的，等他们再大些再根据天赋喜好分学科学习。
莫奕道“你的想法听着倒是新奇。”
珍珠难得谦虚一次，写看过一两本有关于教育的著作，算是小有心得。
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