的不一样。
而波克也是在自己开口说了之后才侧头看着亚瑟,不过很明显他对几个孩子心思的揣测要比自己深入一些,这这一段时间让他去教授孩子们修行,他还是很用心的。
“哈哈,波克叔叔,谢谢您的好意,不过晚上少吃一点也是同伴们对我好,而提出来的一点点建议,如果我连这一点诱惑都忍受不住,那么我的修行又怎么能面对更多的困难呢?
所以这对我来说不是很难跨过去的困难,您不用担心。简阿姨您也别多想,我其实还挺开心的,毕竟从明天开始我们上午要是不去学院的话,那么一天三顿饭都在家里吃,上午的时候我们就算不修行也可以多锻炼锻炼,这样的话我就可以多吃一点您做的美食了。”
听到亚瑟这样说,不可笑着点了点头接着拿起自己的勺子喝着汤,毕竟汤这东西,凉了味道就没了。
见看到波克都释然的表现,也就不疑有它了,更何况亚瑟后面的那一番话更像是对自己的讨好,那么由此看来也并不是因为自己多的食物不适合他的胃口,这就好。
“呵呵,要是喜欢的话,那明天开始早上和中午我就多做一点,男孩子嘛,吃得饱饱的,才能长壮壮的。
我的女孩们你们也要好好吃饭毕竟现在你们真是长身体的时候如果这个时候不好好吃饭影响了自己的体质发育,那以后后悔可就来不及了,毕竟你们现在也应该知道身体不仅仅是发育问题,也与你们的修行息息相关。”
有些事情点到为止就好,没必要长篇大论的对孩子们解释某些道理,毕竟他们都知道的事情,你说的多了,反而会起到相反的作用。
所以面对孩子们的教育过程中有时候都一点鼓励和引导,要比一直的惩戒和警告要强得多。
就好比刚才亚瑟的表现,就与那些在责骂中长大的唯唯诺诺的孩子要自信得多。
而人的成功,其实往往有的时候只是自己相信自己会成功,所以才会一直去努力直到将一件事情由不成功做到成功。
而一个凡是思考一件事情是否会成功的人去做某件事情,可能只有在遇到挫折之后就会选择放弃,就算是偶尔一次的坚持,如果得到的还是一个不成功的结果,那么可能对他今后的生活来说将是更大的打击。
看看,果然如此,失败了吧!坚持还有什么意义!
这就是失败的原因,也是不合理教育的悲哀所在。
还好,尽管几个孩子原先来着不同的地方,但是他们在需要外界知识浇灌
本章未完,请点击下一页继续阅读!