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就听端木天继续说道：“但今日国子学中博士、助教一早检查诸生居学课业，却愕然发现国子学科中有半数生徒，太学中上百生徒对师长布置的居学课业置之不理。”
“陛下，你评评理，这诸多生徒如此胆大妄为，丝毫未将国子学诸位博士、助教放在眼中，更不顾及赵公、孔公的颜面，如此行事，他们还配称为国子学生徒吗？”
“臣知道，国子学中诸多博士、助教官品不高，远不及他们的父辈。博士、助教在国子学科、太学科的生徒眼中，不过尔尔，不值得他们尊重。”
“但师者便是师者，如何能以官职论高低？”
“臣年少受不得气，原本想要将这些生徒全数开革。”
“但赵公、孔公即不愿见国子学中的诸位博士、助教因此受辱，又不愿与朝中诸公交恶，左右为难下，宁愿自己受这般委屈，乞骸骨回家。”
“但臣以为这不对！”
“陛下，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？”
端木天这货说得兴起，干脆背诵其韩愈的名篇《师说》来。
韩愈的《师说》有多经典，不用累述，那可是直到两千年后，也是中学生必备课文之一。
随着端木天的背诵，太极殿内再次变得落针可闻，众人全都屏气凝神侧耳倾听这篇千古文章，生怕漏掉了一个字。
“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！……呜呼！师道之不复可知矣……”
“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”
师说的最后一段，不合时宜，端木天直接删除，但即便如此，当他念完这篇《师说》后，李二与百官，甚至包括赵弘安、孔颖达，全都站起身来，整理衣衫，表情肃穆，郑重其事的朝端木天行了个揖礼。
“谨受教！”
华夏历朝历代，都极为重视师道传承。
端木天臭不要脸把韩愈的《师说》给抄了，倒是让他在李二及众人心中地位，又拔高了几分。
即便是对他，对端木家都心怀恨意的郑善果，此时也不得不郑重其事朝端木天施礼，以示受教。
《师说》原本是韩愈抨击士大夫耻于从师的不良风气，但被他移花接木，用来抨击国子学生徒不尊博士、助教，不肯听从国子学管束，倒也贴切。
赵弘安激动的胡须抖动：“师者，师其道也，年之先后，位之尊卑，自不必论
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