不到啦！）希恩说，（我觉得应该是这样。）
（这预言怎麽还带if语句的……）
希恩一本正经地说：（因为是否钻研成功是另一个问题了，那就和战斗是否胜利一样，是不适合预言的未来咯。）
（好吧，总而言之，我今天最大的收获是学会了不要太过依赖预言。）
（这就是预言家想要告诉大众的事情~~）
吕文均闲聊了几句後结束了通讯，回想着希恩做出的预言。
钻研射手的技艺……校内的确有弓箭相关的社团，但他跟那帮人也不熟，除此以外能想到的可能性……
会是狩猎课吗？
吕文均觉得这个判断还是很有道理的，因为到了第二天晚上他收到了新的消息，告知次日的狩猎课将会在课室集合。
这是个很反常的事情，因为开学以来狩猎课往往都是在野外集合上课，要麽进森林要麽进原典就没有正儿八经在课室里上过一次。如此一反常态的布置让大家夥不由得不紧张。许多同学认为羽老师本次可能要搞封闭环境死亡淘汰赛，亦有不少人坚信课室早已被改造成死亡陷阱。
绝大多数人都选择提前半小时来到课室，他们自发将课室检查了一遍，确认没有藏匿的毒虫或陷阱。当羽扶风走入课室时所有学生都做好了准备，拿出专门打造的大盾牌、铠甲、防护面具或其他五花八门的护身玩意。
「大家都有些猎户的样子了！」羽扶风表扬了一句，「但是今天我希望你们拿出笔，因为本节课我们学文言文。」
维尔萨相当震惊：「啊？」
「是的，文言文，在许久以前人们说话没有现在这样通俗易懂，他们喜欢用简略的词语表述大量的信息。这种方法很有效率，虽说它不方便阅读……请帮我发一下。」
羽扶风把一大堆竹简塞到厄莉尔手里，後者急急忙忙地跑到各排去分发。学生们继续听他讲道：「这些古老的典籍中蕴含着做人的道理，以及治理国家的学问。不过那对於我们而言显得有些太过广大，我想让大家学习的，是一些远离道而近乎术的知识，一些在狩猎中极为有用的技巧。」
「比如如何射箭。」
那竹简传到了吕文均手中，他打开一看，被熟悉的篇章名吸引了目光。
《列子·汤问》。
第十四，《纪昌学射》。
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