红色的分数刺得眼睛发疼，和刚入学时的自己，好像隔着一条看不见的河。
那天下午自习课，我盯着习题册上的红叉发呆，又习惯性望向走廊，正好看见他抱着一摞书从隔壁班出来，大概是要去图书馆。
走到楼梯口时，最上面的一本书突然滑下来，“啪”地掉在地上。
他弯腰去捡，银框眼镜滑到鼻尖，手指刚碰到书脊。
操场的跑操铃声突然响了起来，尖锐的铃声划破了走廊的安静。
我心里一紧，赶紧收回目光，抓起校服外套往操场跑。
却忍不住在队伍里回头望了一眼——他已经捡起书，正和身边的男生笑着说了句什么，脚步轻快地往楼梯下走，完全没注意到这边。
原来他也会和同学打闹，不是永远像株安静的翠竹。
跑完操回到教室，我把刚才那一眼的画面从脑子里赶走，重新翻开了数学练习册。
毕竟比起远远看着他笑，眼前的几何题好像更让人头疼。
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