国壁见宝贝儿子脑门上映着汗水，心疼地说：
“别急，儿子，有话慢慢说。是不是校长给你说啥了？”
“他说让白小川调出宣传队，让我进宣传队是你的意见。”
“是啊！我是这样说的。不是你要去宣传队吗？”赵国壁不解地说。
“白小川出来，我也不去了。”赵洪恩给他老子摊牌。
“你这孩子怎么这样呢！闹着要去的是你，现在我和校长死急白脸地说妥，可你又不去了，怎么说啥是啥呢！那好，等我见了校长再说吧。”
“那不行！你现在就得答应，我和白小川都去宣传队。”
赵国壁向来溺爱孩子。虽说他为达到儿子的要求，刚和老校长弄得不愉快，但是，此刻溺爱心理又占据上风，他在心里盘算着如何按儿子的要求处理此事儿。如果不同意儿子的要求，又怕儿子做出傻事儿来。记得去年儿子在县城三中读书时，学校放暑假，儿子的功课门门不及格，他一气之下，批评儿子几句，没想到儿子竟然赌气离家出走。急得他满城乱找，亲戚邻居找个遍，也没见儿子的影儿。月余，儿子被公安人员送回。原来儿子偷拿几十圆钱，一路去了省城。在省城，儿子花光钱和一帮小流氓混在一起，被公安机关捉住遣送回来。儿子回来后，他见儿子和公安局打上交道，吃惊不小，下狠劲“修理”儿子一顿。可是，儿子走到这一步，冰冻三尺，非一日之寒，不是一顿打就能扳过来。洪恩受到皮肉之苦，仍不思悔改，不久再次出走。后来，他吃尽千辛万苦，把儿子从省城找回。从此，儿子算是降伏住老子，老子再不敢管教儿子。赵国壁对儿子百依百顺，什么事儿也不敢拗儿子的性儿。
赵国壁对儿子溺爱，这更助长儿子任性、骄横和不论理。这次，面对儿子的要求，他别无选择，只能让儿子满意。可是，他刚对老校长发号施令，马上改口成朝令夕改笑柄，显得很没面子。他想拖一拖再说，可儿子怄着不依不饶，这使他有些为难。他思忖片刻，想出个他自认为比较妥当的办法。只见他铺纸掂笔写道：
岗潭镇完中：
经调查，白小川同学确实有音乐特长。为了更好地发挥其特长，更好地宣传演出，更好地为人民服务，公社领导研究同意你们的意见，批准白小川同学参加宣传队。
赵国壁
xxxx年x月x日
赵国壁写好信，用公函信封装了，封好，然后派人送给老校长。
赵洪恩逼他爹办妥事儿，撇下他爹一蹦三跳地跑
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